3歲以前是視覺(jué)發(fā)育的關(guān)鍵期，視覺(jué)功能具有很大的可塑性，可是這個(gè)年齡段的好多娃娃卻出現了視力異常或視力異常傾向。據有關(guān)視力篩查項目檢測結果顯示，3歲以前的嬰幼兒視力異常率近20%。

 

　　隨著(zhù)電視、電腦的普及，孩子的視力問(wèn)題逐漸成為學(xué)齡前兒童最常見(jiàn)的健康問(wèn)題之一。有近20%的嬰幼兒視力異常，主要為散光、遠視，還有一部分是有近視傾向等屈光不正現象。據專(zhuān)家介紹，導致嬰幼兒視力異常的原因一部分是先天因素造成，一部分是出生后對眼睛保護不力所致。如家長(cháng)過(guò)早就給孩子看電視、電腦，又不注意看電視的時(shí)間、距離、光線(xiàn)等，久而久之會(huì )給嬰幼兒的眼睛造成傷害。還有不少家長(cháng)喜歡把孩子“圈養”起來(lái)，很少鼓勵孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，看電視就成了孩子室內活動(dòng)的首選項目，長(cháng)此以往，近視等眼疾不可避免。此外，家長(cháng)過(guò)早地開(kāi)展早期教育也加重了孩子用眼負擔。據了解，學(xué)齡前嬰幼兒認字、寫(xiě)字早已是平常事，學(xué)齡前嬰幼兒因為手指功能還未發(fā)育完全，手指的力量較小常常握不住鉛筆，為了緩解手部疲勞，孩子往往會(huì )盡量握住鉛筆的底端來(lái)寫(xiě)字，因而遮擋視線(xiàn)造成視力異常。另外，飲食營(yíng)養不均衡，孩子挑食、偏食、愛(ài)吃甜食、不吃蔬菜，這些都會(huì )造成體內微量元素、維生素攝入不足，影響視覺(jué)發(fā)育。

 

　　隨著(zhù)年輕的一代父母保健知識的普及和認識水平提高，隨著(zhù)醫療技術(shù)水平的發(fā)展，越來(lái)越多的先天眼病在早期可以被診斷和發(fā)現，越來(lái)越多的視力殘疾可以通過(guò)早期干預治療而得到好的康復。

 

　　怎樣盡早發(fā)現寶寶視力異常呢？對于嬰幼兒來(lái)說(shuō)，進(jìn)行視力檢查是很困難的，因為我們無(wú)法使用標準視力表檢測其視力。但是如果父母細心，就可以從孩子平時(shí)的表現中捕捉到問(wèn)題。比如，當發(fā)現孩子總是瞇著(zhù)眼睛看東西，或者看一個(gè)東西的時(shí)候，兩只眼睛不在同一平行的位置上，讓孩子觀(guān)看一些小動(dòng)物的圖案（有些地方有形象視力表），或手遮擋住孩子的一只眼睛，觀(guān)察孩子是否還能繼續正常玩耍等等。如果孩子出現拒絕家長(cháng)的遮擋一類(lèi)的反應，就應考慮其未被遮擋的眼睛是否視力不佳。

 

　　初生嬰兒的視力是很低微的，在出生后的1~2周，視力才會(huì )逐漸提高，喜歡柔和散射的光線(xiàn)，討厭強烈的光線(xiàn)直接照射；2個(gè)月左右，嬰兒喝奶時(shí)能隨著(zhù)面部活動(dòng)而轉動(dòng)眼睛（有些嬰兒更早）；4個(gè)月時(shí)，視力相當于0.02~0.05，看到色彩鮮艷的物品，能表現出興奮的樣子（醫學(xué)上稱(chēng)為“視動(dòng)性反應”，指正常的哺乳嬰兒對出現在眼前的視覺(jué)剌激所做出的雙目注視的反應）。如果您的孩子年齡正處在上述階段，而并未出現上述應有的反應，父母應該想到可能是視力出了問(wèn)題。8個(gè)月的嬰兒，雙眼已經(jīng)能夠固定注視一個(gè)物體；到了1歲左右，幼兒對較遠、較小的東西都能產(chǎn)生興趣，比如隔著(zhù)窗戶(hù)望樓下玩耍的小孩、眼前的電視畫(huà)面等。此時(shí)可用彩色物品來(lái)檢查嬰幼兒的視力，父母用顏色好看的玩具逗引幼兒的時(shí)候認真觀(guān)察幼兒的雙眼反應，能否追蹤玩具移動(dòng)，能否準確捕捉目標。檢查完雙眼之后， 能再分別檢查孩子的單側眼。

 

　　一旦發(fā)現孩子的眼睛有毛病，應及時(shí)去醫院進(jìn)一步詳細檢查，以便確定造成視力不佳的真正原因。總之是發(fā)現越早，治療效果越好。