暑假期間，除了需要完成學(xué)校的假期作業(yè)，大多數家長(cháng)都很擔心孩子長(cháng)時(shí)間用眼于電視、手機等電子產(chǎn)品上。長(cháng)時(shí)間高強度用眼，以及電子產(chǎn)品背光的傷害，導致青少年近視發(fā)生率日益增加。青少年近視如何恢復成為家長(cháng)最關(guān)注的問(wèn)題。

　　青少年近視矯治和控制是一系列嚴謹的醫學(xué)行為，并不是簡(jiǎn)單的“配一副眼鏡”的問(wèn)題。如果家長(cháng)不能認識到這一點(diǎn)，當孩子發(fā)生近視時(shí)，隨意買(mǎi)一副眼鏡戴上，不但對孩子的視力沒(méi)有幫助，反而會(huì )造成近視發(fā)展更快。

　　青少年近視治療分三步

　　1、醫學(xué)診斷——排查可能造成視力低下的原因

　　為什么常說(shuō)青少年配鏡一定要在眼科醫院？那是因為，青少年近視治療的第一步，是一個(gè)檢查、診斷的過(guò)程。許多家長(cháng)認為，孩子視力不好一定是近視了。其實(shí)不然，弱視、斜視、角膜炎、先天性白內障、假性近視等原因，都可能造成孩子視力低下，這時(shí)他們需要治療和訓練，并不是單單一副眼鏡就能解決。

　　因此，青少年近視治療的第一步，就是診斷孩子視力低下究竟是近視，還是眼部疾病引起的。

　　2、醫學(xué)驗光——全面評估精確獲取度數

　　青少年處于發(fā)育時(shí)期，眼部調節能力非常強，單純的電腦驗光和視力測試，完全無(wú)法準確獲取青少年配鏡所需的數據。除了視力測試、電腦驗光外，還必須包括散瞳驗光、醫學(xué)驗光包括屈光度、散光軸位、調節力、雙眼單視功能、雙眼調節平衡、主視眼的辨別等，檢查項目是普通驗光的五倍以上。能夠獲取眼部詳細數據和精確度數，為驗配眼鏡提供科學(xué)的依據。

　　3、醫學(xué)配鏡——矯治近視，控制度數

　　從傳統角度來(lái)說(shuō)，配眼鏡的目的就是為了“看得見(jiàn)”“看得清”，但是對于青少年學(xué)生而言，我們主張除了“看得清”，更要防控近視度數的快速增長(cháng)，這是因為青少年學(xué)生群體用眼集中，極易因過(guò)度用眼，誘發(fā)近視發(fā)生或加重近視發(fā)展，導致高度近視，成為學(xué)習、生活、工作“絆腳石”。

　　眼科專(zhuān)家表示，一副好眼鏡不僅能佩戴清晰舒適，還能對近視度數的增長(cháng)起到一定控制作用。隨著(zhù)科技的發(fā)展，針對青少年學(xué)生群體的功能性眼鏡在臨床上也得到廣泛應用。